Media Berwawasan dan Berbudaya

Sunday, 24 February 2019

Contoh Soal Ujian, Bahasa Indonesia, kelas X, Kurikulum 2013

| Sunday, 24 February 2019

 

SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN        : BAHASA INDONESIA(WAJIB)           
KELAS/SEMESTER          : X UMUM/II
TAHUN PELAJARAN      :2018/2019
BENTUK SOAL                : PILIHAN GANDA & ESSAY

1.    Bagian struktur  laporan hasil observasi yang berisikan penejalasan umum atau definisi umum termasuk ke dalam bagian....
A.      penutup
B.      pembuka
C.      pendahuluan
D.      isi
E.       latar belakang
2.       Perhatikan pernyataan berikut!
1.       definisi umum,
2.       definisi bagian,dan
3.       definisi mamfaat
4.       defenisi tujuan
5.       definisi penutup
6.       definisi simpulan
Bagian isi laporan hasil observasi terdapat pada nomor....
A.      1,2,dan 3
B.      2,3,dan 4
C.      4,5,dan 6
D.      1,5,dan 6
E.       2,5,dan 6
3.       Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!
Makhluk di Bumi Ini
Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari. Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk
Pernyataan umum pada teks di atas yaitu berupa....
A.      Berupa deskripsi tentang pengelompokan dunia.
B.      Berupa definisi tentang pengelompokan benda di dunia.
C.      Berupa definisi tentang benda hidup dan benda mati.
D.       Berupa deskripsi tentang benda hidup dan benda mati.
E.       Berupa deskripsi tentang benda hidup di dunia


4.      Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!
Daun kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran darah di kulit.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah berupa....
A.     Berupa deskripsi tentang   kandungan bahan antiseptik.
B.      Berupa deskripsi tentang kemangi.
C.      Berupa deskripsi tentang vitamin dan kandungan    kemangi.
D.       Berupa deskripsi tentang vitamain A dan B.
E.       Berupa deskripsi tentang menyembuhkan bakteri
5.       Perhatiakan ciri – ciri teks laporan hasil observasi berikut!
1.     mengandung fakta
2.     bersifat objektif
3.     ditulis sempurna dan lengkap
4.     terdapat banyak opini
5.     disajikan dengan menarik tata bahasanya jelas
yang tidak termasuk ciri – ciri teks laporan hasil observasi di atas terdapat pada nomor.....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
6.       Perh2atikan pernyataan berikut dengan seksama
1.       merupakan hasil penelitian
2.       bersifat universal
3.       bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia yang baik dan benar
4.       membahas objek tunggal
aspek – aspek di atas merupakan bagian dari....
A.      kaidah kebahasaan teks laporan observasi
B.      ciri-ciri laporan observasi
C.      langkah-langkah penyusunan laporan hasil observasi
D.      fungsi dan tujuan teks laporan observasi
E.       ringkasan laporan hasil observasi
7.       perhatiakan contoh kaliamat kompleks berikut
1.    Hari ini, bapak tidak menghadiri rapat.
2.     Ibu Susi dan Om Tukul sedang memasak di dapur.
3.    Pak Adam membawa asinan Bogor.
4.     Doyok membaca koran bersama adiknya.
5.    Paman Gober sedang tidu
Yang tidak termasuk contoh kalimat kompleks di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
8.       Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk....
A. Untuk  melaporkan hasil observasi
B.  Untuk  melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif
C. untuk  menafsirkan hasil observasi
D.  Untuk  menginterpretasi hasil observasi
E.  Untuk  menganalisis teks laporan hasil obsrvasi
9.       Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian.
A.     opini
B.     fakta
C.     pendapat
D.     argumentasi
E.      penjelasan
10.    Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari...
A. Pengamatan
B.     Penilaian
C.      Koreksi
D.      Penulisan
E.      Pemaparan
11.        Perhatikan pernyataan- pernyataan di bawah ini.!
1.       Mencatat data yang diperlukan untuk sesuaiakan dengan tujuan
2.       Melakukan servei lapangan pada tempat yang diobservasi
3.       Menemui nara sumber untuk mewawancarai sebagai bukti observasi
4.       Tidak monoton dalam mengajikan suatu materi
5.       Mencatat hasil observasi  dan menyusunnya menjadi laporan yang baik dan sempurna
Yang tidak termasuk hal – hal saat melakukan observasi pada pernyataan di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
Perhatikan tabel berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13.
12.              Isilah kolom jenis,verba,dan ,nomima di bawah ini yang sesuai proses 
Nomor
Kata dasar
Jenis kata verba/
nomina
Verba
pengimbuhan
Nomina
Pengimbuhan
1
Hasil
..........
..........
..........
2
Ubah
Nomina
Merubah
..........
3
Masuk
Nomina
Masukan

Pemasukan
4
Bangun
Verba
Pembangunan
membangun
5
Merah
Adjektifa
Pemerah
Memerahkan
 pengimbuhan (afiksasi) yang sesuai dan tepat!

Kata dasar hasil termasuk jenis kata....
A.      Verba
B.      Majemuk
C.      Adjektiva
D.      Sifat
E.       Nomina
13.     Kata berimbuhan pada nomor 2 kolom nomina perimbuhan yang sesuai pada tabel di atas adalah ....
A.    Rubah
B.    Ubah
C.    Merubah
D.    Perubahan
E.     Dirubah
14.     Jenis kata verba,dan nomina yang sesuai pada tabel di atas terdapat pada nomor kolom....
A.       1 dan 2
B.      3 dan 4
C.      3 dan 2
D.      4 dan 1
E.       4 dan 5
15.   Di bawah ini yang merupakan pengertian teks eksposi adalah....
A.      Teks yang berisi sebuah informasi dan pengetahuan yang dimuat secara ringkas dan padat
B.      Teks yang berisi sebuah iklan
C.      Teks yang menjelaskan sebuah kalimat penjelas
D.      Teks yang bersifat sebuah ajakan
E.       Teks yang memuat suatu laporan pertanggung jawaban suatu observasi
16.     Perhatikan struktur teks eksposisi berikut
1.       Pernyataan pendapat ( tesis ), kronologis, dan klimaks.
2.       Pernyataan pendapat ( tesis ),argumentasi,dan laporan hasil observasi
3.       Penegasan ulang pendapat,argumentasi,dan laporan pertanggung jawaban suatu kegiatan
4.       Pernyataan pendapat ( tesis ), argumentasi, dan penegasan ulang pendapat
5.       Penegasan ulang pendapat,kebahasaan,dan  argumentasi
Yang termasuk struktur teks eksposisi di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
17.   Perhatikan pernyataan - pernyataan dibawah ini
1         Menjelaskan kalimat utama
2         Gaya informasinya mengajak
3         Singkat,padat,jelas
4         Biasanya menjawab pertanyaan siapa,apa kapan,di mana,dan bagaimana
5         Menjelaskan informasi- informasi pengetahuan



  Yang merupakan ciri – ciri eksposisi pada pernyataan di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
18.     Yang bukan merupakan unsur kebahasaan teks eksposisi adalah....
A.      Menggunakan pronomina
B.      Memakai konjungsi
C.      Memakai kata leksikal
D.      Mengajak dan atau merayu para pembaca untuk terlibat dalam secara langsung 
E.       Jenis kata yang menggantikan nomina atau frasa nomina
Bacalah kutipan Teks Eksposisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 20 dan 21
1.       Pada tanggal 17 agustus tahun 2006- 2007 telah,tercatat 330 bencana banjir.
2.       69 bencana tanah longsor,7 bencana letusan gunung berapi, 241 gempa bumi, dan 13 bencana cunami.
3.       Bencana longsor dan banjir itu disebabkan oleh perusakan hutan dan pembangunan yang mengabaikan kondisi alam.
4.       Bencana alam ini menimbulkan banyak korban jiwa dan luka – luka lainnya.
5.       Sebagai generasi muda,calon penerus perjuangan bangsa ini, sudah seharusnya kita menyiapkan diri sejauh ini untuk menjadi generasi yang berkualitas sebab generasi masa kini lebih berkompoten dibanding gernerasi tahun 60.
19.     Kalimat fakta pada teks di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
20.   Kaliamat opini yang menonjol pada teks di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22
Permasalahan Seputar Lingkungan Hidup Selalu Terdengar.
21.     Kejadian demi kejadian yang dialami dalam negeri telah memberi dampak yang sangat besar. Tidak sedikit kerugian termasuk nyawa manusia. Namun hal yang perlu dipertanyakan, apakah pengalaman tersebut sudah cukup menyadaran untuk melihat kesalahan dalam dirinya? Ataukah manusia justru merasa lebih nyaman dengan sikap menghindar dan menyelamatkan diri dengan tidak memberikan solusi yang baik dan lebih tepat lagi. 
Gagasan pokok yang tepat pada paragraf di atas adalah....
A.      Bumi sedang menghadapi masalah yang semakin panas
B.      Permasalahan seputar lingkungan hidup selalu terdengar
C.      manusia justru merasa lebih nyaman dengan sikap menghindar dan menyelamatkan diri dengan memberikan solusi yang baik dan lebih tepat lagi.
D.       hal yang perlu dipertanyakan, apakah pengalaman tersebut
E.       sudah cukup menyadaran untuk melihat kesalahan dalam dirinya?
22.     Gagasan penjelas yang tepat pada tabel di atas adalah....
A.      sudah cukup menyadaran untuk melihat kesalahan dalam dirinya?
B.      Manusia seharusnya menyadadri tentang alam sehingga tidak menimbulkan problema atau permasalahan yang terjadi di masyarakat
C.      manusia justru merasa lebih nyaman dengan sikap menghindar dan menyelamatkan diri dengan memberikan solusi yang baik dan lebih tepat lagi.
D.      sudah cukup menyadaran untuk melihat kesalahan dalam dirinya?
E.       Permasalahan seputar lingkungan hidup selalu terdengar
23.     Perhatiakan jenis eksposisi berikut!
1.       Teks eksposi ilustrasi
2.       Teks eksposisi berita
3.       Teks eksposisi perbandingan
4.       Teks eksposisi argumentasi
5.       Teks eksposisi definisi
Yang tidak termasuk jenis eksposisi di atas terdapat pada nomor....
A.      1
B.      2
C.      3
D.      4
E.       5
Perhatikan pernyataan berikut dengan seksama.!
24.     Kebersihan lingkungan sekolah adalah suatau dari beberapa faktor penting untuk kenyamanan di lingkungan sekolah dan sekitarnya. Setiap sekolah selalu mengajarkan siswa – siswi agar menjaga kebersihan. Tak jarang banyak dilakukan lomba kebersihan di sekolah untuk menarik minat siswa- siswi agar peduli terhadap kebersihan di sekolah yakni, membuang samapah pada tempatnya, menghapus papan tulis, dan menyapu ruang kelas.
Pernyataan di atas merupakan struktur eksposisi bagian....
A.      Argumentasi
B.      Penegasan ulang
C.      Isi
D.      Saran
E.       Tesis
25.     Unsur penjelas untuk mendukung tesis yang disampaikan dapat berupa alasan logis,data-data temuan fakta merupakan pengertian dari....
A.   Argumentasi
B.    Tesisi
C.    Penegasan ulang
D.   Pendahuluan
E.    Struktur





Perhatiakan dialog berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 26 - 28
Dosen Yang Juga Menjadi Pejabat
26.     Di kantin sebuah Universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa yang sedang berbincang – bincang
Sherly   : “ saya heran Dosen Ilmu Politik,kalau mengajar selalu   duduk, tidak pernah mau berdiri.”
Desry    : “ ahh, begitu saja diperhatikan sih Sher.”
Sherly   : “  Ya, Des tahu sebsbnya.”
Dhesry  : “barangkali saja, beliau cape atau kakinya tidak kuat      berdiri.”
Sherly   : “bukan itu sebsbnya, Des.  Sebsb dia juga seorang pejabat.”
Dhesry  : “...............................................................................”
Sherly   : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Hal lelucon dialog, dosen juga menjadi pejabat di atas adalah....
A.    “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
B.     “bukan itu sebsbnya, Des.  Sebsb dia juga seorang   pejabat.”
C.     “barangkali saja, beliau cape atau kakinya tidak kuat      berdiri.”
D.       Ya, Des tahu sebsbnya.”
E.      “ Ahh, begitu saja diperhatikan sih Sher.”
27.   Percakapan  Dhesry yang tepat untuk melengkapi bagian kalimat rumpang pada dialog di atas adalah....
A.    “bukan itu sebsbnya, Des.  Sebsb dia juga seorang   pejabat.”
B.    “Loh, apa hubungannya.”
C.    “barangkali saja, beliau cape atau kakinya tidak kuat      berdiri.”
D.     Ya, Des tahu sebsbnya.
E.    “ Ahh, begitu saja diperhatikan sih Sher.”
28.   Kalimat kritik yang tepat pada dialog Dosen Juga menjadi pejabat adalah....
A.    “bukan itu sebsbnya, Des.  Sebab dia juga seorang   pejabat.”
B.   “Loh, apa hubungannya.”
C.   “ saya heran Dosen Ilmu Politik,kalau mengajar selalu   duduk, tidak pernah mau berdiri.”
D.  “ Ahh, begitu saja diperhatikan sih Sher.”
E.   “ Ya, Des tahu sebsbnya.”
29.   Sebuah karangan cerita atau kisah yang bisa jadi berdasarkan pengalaman hidup seseorang yang ditulis singkat,pendek,dan lucu, menarik, serta berisikan unsur humor merupakan pengertian dari....
A.   Teks Eksposisi
B.    Teks Deskripsi
C.    Laporan observasi 
D.   Anekdot
E.    Negosiasi
30.     Dibawah ini merupakan struktur teks eksposisi kecuali....
A.      Abstraksi
B.    Orientasi
C.    Krisisi
D.    Koda
E.     Argumentasi


31.     Di bawah ini yang bukanmerupakan ciri – ciri teks anekdot adalah....
A.    Bersifat menegangkan
B.    Bersifat humar atau lelucon
C.    Bersifat menyindir
D.    Kisah ceritayang disajiakan hampir menyerupai dongen
E.     Bersifat menggelitik
32.     Untuk membangkitkan tawa bagi pembacadansebagai saran penghibur serta kritik adalah tujuan dari teks....
A.    Anekdot
B.    Deskripsi
C.    Eksposisi
D.    Naratif
E.     Negosiasi
Perhatikan pernyataan di bawah ini denga seksama.!
1.       Untuk membangkitkan tawa bagi pembaca
2.       Sebgaia saran penghibur
3.       Sebagai saran pengkritik
4.       Menggunakan kata keterangan waktu lampau
5.       Menggunakan kata penghubung
6.       Menggunakan jenis pertanyaan retorik
33.   Berdasarkan pernyataan – pernyataan di atas yang termasuk kaidah kebahasaan eksposisi terdapat pada nomor....
A.    1, 2, 3
B.    4, 5, 6
C.    2, 3, 4
D.    3, 4, 5
E.     1, 4, 6
34.   Bagian pendahuluan yang menyatakan latar belakang atau gambaran umum dalam teks anekdot adalah bagian dari....
A.    Krisis
B.    Koda
C.    Abstrak
D.    Orientasi
E.     Reaksi
35.     Bagian ini sebagai penutup atau simpulan  pertanda berakhirnya cerita yang dapat berupa persetujuan,komentar, ataupun penjelasan atas makksud dari cerita yang sebelumnya merupakan bagian struktur teks anekdot....
A.      Oreientasi
B.      Abstrak
C.      Koda
D.      Reaksi
E.       Krisis


 Perhatikan tabel dialog Aksi Maling Tertangkap CCTV untuk mejawab soal nomor 36 dan 37
Isi
Struktur
Seorang warga Melapor Kemalingan
orientasi
Percakapan I
Pelapor : saya kemalingan
Polisi     : kemalingan apa.?
Pelapor : mobil, pak. Tapi saya beruntung pak.
Abstrak
Percakapan II

Polisi     : kemalingan kok beruntung.?
Pelapor : Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihatdengan jelas wajah malingnya
Polisi     : Sudah minta izin malingnya untuk merekam.?
Koda


Percakapan III

Pelapor : Belum...( sambil menatap polisi dengan keheranan )
Polisi      : Itu ilegal. Anda saya tangkap


Reaksi

36.        Dialog antara polisi dengan pelapor pada percakapan ke II merupakanbagian struktur bagian
anekdot....
A.    Koda
B.    Orientasi
C.    Abstrak
D.    Krisis
E.     Reaksi
37.     Percakapan yang sesuai isi dan struktur pada tabel di atas terdapat pada percakapan....
A.      Isi
B.      Struktur
C.      Percakapan I
D.      Percakapan II
E.       Percakapan III
38.     Kata penghubung digunakan dalam teks anekdot yang  menyatakan hubungkan waktu seperti kemudian,dan,lalu.
Kata penghubung memiliki fungsi yang sama dengan istilah....
A.    Verba
B.    Nomina
C.    Adjectiva
D.    Antonim
E.     Konjungsi

39.     Percakapan atau dialog anekdot mengubah penyajiannya dalam bentuk teks anekdot menjadi teks....
A.      Teks deskripsi
B.      Teks eksposisi
C.      Teks negosiasi
D.      Teks argumentasi
E.       Teks narasi
Bacalah teks anekdot di bawah ini dengan seksama!
Kerbau Menanyakan Kehidupan Kutu Loncat. 
Kerbau                           : “mengapa hidupanmu selalu bepindah - pindah?”
Kutu                                                : “saya mencari makan”
Kerbau                           : “Apa tidak merasa capak? Dan mengapa kau selalu lompat, takut iya kalau  makananmu diminta.”
Kutu                                : “Aku tidak merasa capek dan aku harus melompat karena kalau tidak melompati orang,makananku akan habis karena aku harus memberi setiap orang yang kulewati.”
Kerbau                           : “ Iya juga. Sayang sekali, aku tidak bisa melompat.”
Kutu dan kerbau melanjutkan tugas masing – masing.
40.     Bahasa sindiran diungkapkan melalui teks anekdot di atas adalah....
A.      “mengapa hidupanmu selalu bepindah - pindah?”
B.      “saya mencari makan”
C.      “Apa tidak merasa capak? Dan mengapa kau selalu lompat, takut iya kalau makananmu diminta.”
D.      “Aku tidak merasa capek dan aku harus melompat karena kalau tidak melompati orang,makananku akan habis karena aku harus memberi setiap orang yang kulewati.”
E.       “ Iya juga. Sayang sekali, aku tidak bisa melompat.”
41.     Yang  bukan merupakan ciri – ciri hikayat adalah....
A.      Mengandung unsur humor
B.      Anonim
C.      Istana sentris
D.       Menggunakan bahasa klise
E.       Banyak menggunakan istilah atau kata maka pun
Babacalah teks berikut dengan seksama.
42.    Maka baginda pun bimbanglah, tida tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.
Jenis teks di atas termasuk....
A.    Teks eksposis
B.    Teks argumentasi
C.    Teks narasi
D.    Teks Hikayat
E.     Teks dialog
Bacalah hikayat berikut! 
43.   Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu, itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu.
Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah …
A.     Basmilah jika melihat kejahatan
B.    Jangan menyombongkan diri
C.    Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan
D.     Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan
E.     Bersyukurlah jika mendapat pertolongan
44.     Nilai moral yang dapat dicontohi dalam kutipan sastra Melayu klasik tersebut adalah ....
A.      kekacauan penduduk akibat hasutan
B.      ketidakpedulian raja kepada rakyatnya
C.      kepedulian rakyat atas keselamatan rajanya
D.      kekejaman raja terhadap rakyatnya
E.       keadilan seorang raja kepada rakyatnya
45.   Teks hikayat dibangun oleh dua unsur yakni unsur....dan....
A.      unsur intrinsik dan unsur kebahasaan
B.      unsur kebahasaan dan unsur ekstrinsik
C.      unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik
D.      unsur tema dan penokohan
E.       unsur moral dan unsur budaya
Esay Test
46. Perhatikan kutipan teks laporan hasil observasi berikut berikut!
      Benca alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi dimana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah  longsor.
     Tentukanlah gagasan pokok pada paragraf di atas.
47.              Bacalah paragraf eksposisi berikut!
Bumi saat ini sedang menghadapi berbagai masalah lingkungan yang serius. Enam masalah  lingkungan yang utama tersebut adalah ledakan jumlah penduduk,penipisan sumber daya alam,perubahan iklim global,kepunahan tumbuhan dan hewan, kerusakan habitat alam,serta peningkatan polusi dan kemiskinan. Dari hal itu dapat dibayangkan betapa besar kerusakan alam yang terjadi karena jumlah populasi yang besar
Tentukanlah gagasan pokok pada paragraf eksposisi di atas.
48. Bacalah dengan seksama teks berikut ini!
Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi
Pada puncuk pengadilan korupsi politik, jaksa penuntut umum menyerang saksi. “apakah benar,” teriak jaksa, “bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?”
Sakasi menatap ke luar jendela seolah – olah tidak mendengar pertanyaan.
Bukankah benar bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara.
Saksi masih tidak menanggapi.
Akhirnya hakim berkata, “Pak tolong jawab pertanyaan jaksa.”
“Oh, maaf”. Sakasi terkejut sambil berkata kepada hakim ,”Saya pikir dia Tadi bicara dengan anda”
Ubalah teks Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi anekdot di atas ke dalam bentuk dialog antar ke tiga tokoh tersebut.
49. Perhatikan kutipan teks hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 49 dan 50
Pada suatu hari,raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putri- putrinya. “aku hendak pergi jauh dan lama. Oleh – oleh apakah yang kalian ingingkan.? Tanya raja.
“Aku ingi perhiasan yang mahal”. Kata putri Jambon.
“aku mau kain sutra yang berkilau-kilau” kata putri jingga. 9 anak raja meminta hadiah yang mahal- mahal  pada ayanda mereka, lain halnya dengan putri kuning. Iya berpikir sejenak, lalu memegang lengan ayahnya. “Ayah,aku hanya ingin ayah kembali dengan selamat,” katanya. Kaka-kakanya tertawa dan mencemoohkannya.
“Anakku, sungguh baik perkataanmu. Tentu saja aku akan kembali dengan selamat dan kubawakan hadiah indah buatmu”. Tak  lama kemudian, raja pun pergi.
Tentukanlah isi pokok pada teks hikayat di atas.
50. Tentukanlah unsur ekstrinsik hikayat yang menonjol pada hikayat nomor 49.


S  E  L  A  M  A  T    B  E  K  E  R  J  A


Related Posts

No comments:

Post a Comment