Selamat datang di wartaloha**Semoga Bermanfaat** Terimakasih Atas Kunjungan Anda** Dengan Membaca Anda Dapat Menguasai Dunia** Senang Berkerjasama dengan Anda**Kontak Redaksi Wartaloha, HP:085239228098, flafianusjeadun188@gmail.com

Wednesday, 16 January 2019

KISI – KISI SOAL MATA PELAJARAN PJOK, PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL, TAHUN PELAJARAN 2018/2019

| Wednesday, 16 January 2019


KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SATUAN PENDIDIKAN    : SMA NEGERI 1 FATULEU
MATA PELAJARAN          : PJOK
KELAS / PROGRAM          : X11/UMUM
NO KD


1
KD
IPK
MATERI
INDIKATOR BUTIR SOAL
LEVEL KOGNITIF
BENTUK SOAL
NO SOAL
3.1 Menganalisis pola pertahanan dan penyerangan salah satu permaianan bola besar*
3.1.1 Menerapkan pola pertahanan dan penyerangan permaianan sepak bola secara sederhana
-          Pola penyerangan dan    pertahanan formasi 4:4:2
-        Siswa mampu memilih pola pertahanan dan penyerangan dengan fomasi 4:4:2
C4
PILIHAN GANDA
1


-          Pola penyerangan dan pertahanan formasi 4:3:3
-        Siswa mampu memilih pola pertahanan dan penyerangan dengan fomasi 4:3:3
C4
PILIHAN GANDA
2

-          Pola penyerangan dan pertahanan formasi 4:2:4
-        Siswa mampu memilih pola pertahanan dan penyerangan dengan fomasi 4:2:4
C4
PILIHAN GANDA
3


3.1.2           Menerapkan pola penyerangan dan Pertahanan bola voli dengan permaianan sederhana
-          Pola penyeranga dari posisi (2-4)

-        Siswa mampu mengidentifikasi pola penyerangan dari posisi 2 dan 4
C4


PILIHAN GANDA
4
-          Pola penyeranga dari posisi tengah (3)

-        Siswa mampu mengidentifikasi pola penyerangan dari posisi 3

C4

PILIHAN GANDA
5
-          Pola pertahana pantulan/blok
-        Siswa mampu menganalisis pantulan/blok
C4
PILIHAN GANDA
6

-          Pola pertahanan terhadap servis
-        Siswa mampu menganalisis peneyerangan dengan servis
C4
PILIHAN GANDA
7
3.1.3    Menganalisis pola pertahanan dan peyerangan bola basket kedalam permaianan sederhana
-          Teknik dribling
-        Siswa mampu menganalisis teknik dribling untuk penyerangn secara cepat
C4
PILIHAN GANDA
8
-          Teknik lay up shot
-        Siswa mampu menganalisis teknik lay up shot
C4
PILIHAN GANDA
9

-          Teknik pivot
-        Siswa mampu menganalisis teknik pivot
C4
PILIHAN GANADA
10

2
3.2 Menganalisis strategi penyerangan dan pertahanan sofball
3.2.1 Megidentifikasi teknik dasar penyerangan dan pertahanan soffbal
-          Teknik melambung bola
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara melambung bola
C4
PILIHAN GANDA
11


-          Teknik penjagaan daerah luar
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara pengjagaan daerah
C4
PILIHAN GANDA

12
-          Teknik penjagaan first base
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara first base
C4
PILIHAN GANDA

13
-          Teknik penjagaan tiap base
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara tiap base
C4
PILIHAN GANDA
14
3
3.3 Menganalisis permainan lari gawang dan lompat jangkit pada cabang olahraga atletik
3.3.1 Mengalisis teknik lari gawang sesuai dengan peraturan perlombaan










3.3.2 Menganalisis peraturan perlombaan lompat jangkit
-          Peraturan lari gawang
-        Siswa mampu menganalisi peraturan lari gawang
C4
PILIHAN GANDA
15
-          Langkah-langkah lari gawang
-        Siswa mampu memilih langkah lari gawang


C4




PILIHAN GANDA


16



-          Pengertian lari gawang
-        Siswa mampu mendefinisikan pengertian lari gawang
C1
PILIHAN GANDA


17
-          Pengertianan lompat jangkit

-        Siswa mampu mendefinisikan pergertian lompat jangkit
C1
PILIHAN GANDA
18

-          Langkah-langkah lompat jangkit
-        Siswa mampu menganalisi langkah-langkah lompat jangkit
C4
PILIHAN GANDA
19
4
3.4 Menganalisis program latihan untuk meningkatkan derajat kesehatan pribadi dan kebugaran jasmani

3.4.1. Menganalisis usaha-usaha untuk meningkatkan derajat kesehatan pribadi
-          Hakikat latihan kebugaran jasmani
-  Siswa mampu menganalisis
     langkah-langkah lompat
C4
PILIHAN GANDA
20
-          Komponen latihan kebugaran jasmani

-        Siswa mampu menganalisis
Komponen latihan kebugaran jasmani
C4
PILIHAN GANDA
21
-          Interval traning
-        Siswa mampu menganalisis
      Lamanya pengulangan waktu
      latihan
C4
PILIHAN GANDA
22
-          Interval traning
-        Siswa mampu menganalisis
      Lamanya pengulangan waktu
      latihan
C4
PILIHAN GANDA

23
-          Bentuk latihan kelentukan
-        Siswa mampu menganalisis
      Lamanya pengulangan waktu
      latihan
C4
PILIHAN GANDA
24
-          Latihan pemanasan
-        Siswa mampu menganalisis
Bentuk-bentuk latihan pemanasan
C4
PILIHAN GANDA

25
5
3.5 Menganalisis teknik gerakan senam lantai

3.5.1 Menganalisis rangkaian teknik dasar, sikap lilin, rol depan, rol belakang dan lompat harimau
-             Teknik dasar sikap lili
-        Siswa dapat menentukan teknik dasar sikap lili
C3
PILIHAN GANDA
26
-          Teknik dasar rol depan
-        Siswa mampu menentukan teknik dasar rool depan
C3
PILIHAN GANDA
27
-          Teknik dasar rol belakang
-        Siswa mampu menentukan kan teknik dasar rool belakang
C3
PILIHAN GANDA
28
-          Posisi badan saat melakukan rol depan
-        Siswa mampu menentukan teknik rool depan

C3
PILIHAN GANDA
29
-          Teknik meolong teman saat melakukan rol depan

-        Siswa mampu menentukan cara menolog teman
C3
PILIHAN GANDA
30
5
3.6  Menganalisi teknik dasar lempar cakram sesuai dengan peraturan perlombaan
3.5.1 mengidentifikasi teknik melempar cakram, melangkah dan kesalahan dalam perlombaan lempar cakram
·            Teknik/cara mememgang cakram
-        Siswa mampu menganalisis lempar cakram
C4
PILIHAN GANDA
31
·            Teknik/cara melempar cakram
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara melempar
C4
PILIHAN GANDA
32
·            Kesalahan dalam melakukan perlombaan lempar cakram
-        Siswa dapat menyebutkan kesalahan dalam perlombaan lempar cakram

C3
PILIHAN GANDA
33
7
3.7 Menganalisis program pola hidup sehat dan zat-zat makanan yang mengandung gizi
3.7.1 Membuat program pola hidup sehat
-          Usaha-usaha menjaga pola hidup sehat
-          Siswa mampu menganalisis usaha-usaha menjaga pola hidu sehat
C4
PILIHAN GANDA
34

-          Manfaat prilaku hidup sehat
-          Siswa mampu menganalisis manfaat pola hidup sehat
C4
PILIHAN GANDA
35


-          Dampak prilaku hidup tidak sehat

-          Siswa mampu menganalisis dampak prilaku yang tidak mencerminkan pola hidu sehat
C4
PILIHAN GANDA
36


-          Membuat program pola hidup sehat
-          Siswa mampu membuat program pola hidup sehat
C6
PILIHAN GANDA
37

-          Pentingnya istirahat yang cukup untuk menjaga kesehatan
-          Siswa mampu menganalisis pentingnya istirahat untuk menjaga kesehatan
C4
PILIHAN GANDA
38
3.7.2 Menganalisis zat-zat makanann yang mengadung zat gizi

-             Menganalisis
sumber zat pembangun tubuh
-            Siswa mampu menganalisis sumber zat pembagun tubuh
C4
PILIHAN GANDA
39
-          Menganalisis akibat gizi yang salah

-          Siswa mampu menganalisis dampak gizi salah
C4
PILIHAN GANDA
40

-          Mengdefinisikan pergertian gizi buruk

-          Siswa mampu mendefinisikan pergertian gisi buruk
C1
PILIHAN GANDA
41

-          Menganalisis unsur-unsur makanan sehat
-          Siswa mampu menganalisis unsur makanan sehat
C4
PILIHAN GANDA
42

-          Menganalisis syarat makanan sehat
-          Siswa mampu menganalisis syarat makanan sesuai dengan aturan kesehatan
C4
PILIHAN GANDA
43
8
3.8 Menganalisis kemampuan renang gaya punggung dan gaya bebas
3.8.1 Menganalisis teknik renang gaya punggung
-          Renang gaya punggung
-        Siswa mampu menganalisis renang gaya punggung
C4
PILIHAN GANDA
44
-          Renang gaya bebas
-        Siswa mampu menganalisis teknik renang gaya bebas
C4
PILIHAN GANDA
45
1

3.1Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar

3.1.3Membuat pola penyerangan dengan mengunkan formasi permainan sepak bola
-          Formasi 4:4:2
-          Siswa mampu membuat pola permainan dengan fomasi 4:4:2
C6
Esay test
46
-          Formasi 4:3:3
-        Siswa mampu membuat pola permainan dengan fomasi 4:3:3
C6
Esay test
47
2
3.7. Menganalisis program pola hidup sehat dan zat-zat makanan yang

3.7.1 Membuat program pola hidup sehat
-             Pengertian gizi buruk
-          Siswa mampu mendefinisikan Pegertian gizi buruk
C4
Esay test
48
-        Fungsi makanan sehat
-          Siswa mampu menyebutkan fungsi makanan sehat
C3
Esay test
49
3.7.2 Menganalisis zat-zat makanan yang mengandung gizi
-        Usaha/upaya menjaga kesehatan
-          Siswa mampu menganalisis usaha menjaga kesehatan
C4
Esay test
50


Related Posts