Skip to main content

KISI – KISI SOAL MATA PELAJARAN PJOK, PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL, TAHUN PELAJARAN 2018/2019



KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SATUAN PENDIDIKAN    : SMA NEGERI 1 FATULEU
MATA PELAJARAN          : PJOK
KELAS / PROGRAM          : X11/UMUM
NO KD


1
KD
IPK
MATERI
INDIKATOR BUTIR SOAL
LEVEL KOGNITIF
BENTUK SOAL
NO SOAL
3.1 Menganalisis pola pertahanan dan penyerangan salah satu permaianan bola besar*
3.1.1 Menerapkan pola pertahanan dan penyerangan permaianan sepak bola secara sederhana
-          Pola penyerangan dan    pertahanan formasi 4:4:2
-        Siswa mampu memilih pola pertahanan dan penyerangan dengan fomasi 4:4:2
C4
PILIHAN GANDA
1


-          Pola penyerangan dan pertahanan formasi 4:3:3
-        Siswa mampu memilih pola pertahanan dan penyerangan dengan fomasi 4:3:3
C4
PILIHAN GANDA
2

-          Pola penyerangan dan pertahanan formasi 4:2:4
-        Siswa mampu memilih pola pertahanan dan penyerangan dengan fomasi 4:2:4
C4
PILIHAN GANDA
3


3.1.2           Menerapkan pola penyerangan dan Pertahanan bola voli dengan permaianan sederhana
-          Pola penyeranga dari posisi (2-4)

-        Siswa mampu mengidentifikasi pola penyerangan dari posisi 2 dan 4
C4


PILIHAN GANDA
4
-          Pola penyeranga dari posisi tengah (3)

-        Siswa mampu mengidentifikasi pola penyerangan dari posisi 3

C4

PILIHAN GANDA
5
-          Pola pertahana pantulan/blok
-        Siswa mampu menganalisis pantulan/blok
C4
PILIHAN GANDA
6

-          Pola pertahanan terhadap servis
-        Siswa mampu menganalisis peneyerangan dengan servis
C4
PILIHAN GANDA
7
3.1.3    Menganalisis pola pertahanan dan peyerangan bola basket kedalam permaianan sederhana
-          Teknik dribling
-        Siswa mampu menganalisis teknik dribling untuk penyerangn secara cepat
C4
PILIHAN GANDA
8
-          Teknik lay up shot
-        Siswa mampu menganalisis teknik lay up shot
C4
PILIHAN GANDA
9

-          Teknik pivot
-        Siswa mampu menganalisis teknik pivot
C4
PILIHAN GANADA
10

2
3.2 Menganalisis strategi penyerangan dan pertahanan sofball
3.2.1 Megidentifikasi teknik dasar penyerangan dan pertahanan soffbal
-          Teknik melambung bola
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara melambung bola
C4
PILIHAN GANDA
11


-          Teknik penjagaan daerah luar
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara pengjagaan daerah
C4
PILIHAN GANDA

12
-          Teknik penjagaan first base
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara first base
C4
PILIHAN GANDA

13
-          Teknik penjagaan tiap base
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara tiap base
C4
PILIHAN GANDA
14
3
3.3 Menganalisis permainan lari gawang dan lompat jangkit pada cabang olahraga atletik
3.3.1 Mengalisis teknik lari gawang sesuai dengan peraturan perlombaan










3.3.2 Menganalisis peraturan perlombaan lompat jangkit
-          Peraturan lari gawang
-        Siswa mampu menganalisi peraturan lari gawang
C4
PILIHAN GANDA
15
-          Langkah-langkah lari gawang
-        Siswa mampu memilih langkah lari gawang


C4




PILIHAN GANDA


16



-          Pengertian lari gawang
-        Siswa mampu mendefinisikan pengertian lari gawang
C1
PILIHAN GANDA


17
-          Pengertianan lompat jangkit

-        Siswa mampu mendefinisikan pergertian lompat jangkit
C1
PILIHAN GANDA
18

-          Langkah-langkah lompat jangkit
-        Siswa mampu menganalisi langkah-langkah lompat jangkit
C4
PILIHAN GANDA
19
4
3.4 Menganalisis program latihan untuk meningkatkan derajat kesehatan pribadi dan kebugaran jasmani

3.4.1. Menganalisis usaha-usaha untuk meningkatkan derajat kesehatan pribadi
-          Hakikat latihan kebugaran jasmani
-  Siswa mampu menganalisis
     langkah-langkah lompat
C4
PILIHAN GANDA
20
-          Komponen latihan kebugaran jasmani

-        Siswa mampu menganalisis
Komponen latihan kebugaran jasmani
C4
PILIHAN GANDA
21
-          Interval traning
-        Siswa mampu menganalisis
      Lamanya pengulangan waktu
      latihan
C4
PILIHAN GANDA
22
-          Interval traning
-        Siswa mampu menganalisis
      Lamanya pengulangan waktu
      latihan
C4
PILIHAN GANDA

23
-          Bentuk latihan kelentukan
-        Siswa mampu menganalisis
      Lamanya pengulangan waktu
      latihan
C4
PILIHAN GANDA
24
-          Latihan pemanasan
-        Siswa mampu menganalisis
Bentuk-bentuk latihan pemanasan
C4
PILIHAN GANDA

25
5
3.5 Menganalisis teknik gerakan senam lantai

3.5.1 Menganalisis rangkaian teknik dasar, sikap lilin, rol depan, rol belakang dan lompat harimau
-             Teknik dasar sikap lili
-        Siswa dapat menentukan teknik dasar sikap lili
C3
PILIHAN GANDA
26
-          Teknik dasar rol depan
-        Siswa mampu menentukan teknik dasar rool depan
C3
PILIHAN GANDA
27
-          Teknik dasar rol belakang
-        Siswa mampu menentukan kan teknik dasar rool belakang
C3
PILIHAN GANDA
28
-          Posisi badan saat melakukan rol depan
-        Siswa mampu menentukan teknik rool depan

C3
PILIHAN GANDA
29
-          Teknik meolong teman saat melakukan rol depan

-        Siswa mampu menentukan cara menolog teman
C3
PILIHAN GANDA
30
5
3.6  Menganalisi teknik dasar lempar cakram sesuai dengan peraturan perlombaan
3.5.1 mengidentifikasi teknik melempar cakram, melangkah dan kesalahan dalam perlombaan lempar cakram
·            Teknik/cara mememgang cakram
-        Siswa mampu menganalisis lempar cakram
C4
PILIHAN GANDA
31
·            Teknik/cara melempar cakram
-        Siswa mampu mengidentifikasi cara melempar
C4
PILIHAN GANDA
32
·            Kesalahan dalam melakukan perlombaan lempar cakram
-        Siswa dapat menyebutkan kesalahan dalam perlombaan lempar cakram

C3
PILIHAN GANDA
33
7
3.7 Menganalisis program pola hidup sehat dan zat-zat makanan yang mengandung gizi
3.7.1 Membuat program pola hidup sehat
-          Usaha-usaha menjaga pola hidup sehat
-          Siswa mampu menganalisis usaha-usaha menjaga pola hidu sehat
C4
PILIHAN GANDA
34

-          Manfaat prilaku hidup sehat
-          Siswa mampu menganalisis manfaat pola hidup sehat
C4
PILIHAN GANDA
35


-          Dampak prilaku hidup tidak sehat

-          Siswa mampu menganalisis dampak prilaku yang tidak mencerminkan pola hidu sehat
C4
PILIHAN GANDA
36


-          Membuat program pola hidup sehat
-          Siswa mampu membuat program pola hidup sehat
C6
PILIHAN GANDA
37

-          Pentingnya istirahat yang cukup untuk menjaga kesehatan
-          Siswa mampu menganalisis pentingnya istirahat untuk menjaga kesehatan
C4
PILIHAN GANDA
38
3.7.2 Menganalisis zat-zat makanann yang mengadung zat gizi

-             Menganalisis
sumber zat pembangun tubuh
-            Siswa mampu menganalisis sumber zat pembagun tubuh
C4
PILIHAN GANDA
39
-          Menganalisis akibat gizi yang salah

-          Siswa mampu menganalisis dampak gizi salah
C4
PILIHAN GANDA
40

-          Mengdefinisikan pergertian gizi buruk

-          Siswa mampu mendefinisikan pergertian gisi buruk
C1
PILIHAN GANDA
41

-          Menganalisis unsur-unsur makanan sehat
-          Siswa mampu menganalisis unsur makanan sehat
C4
PILIHAN GANDA
42

-          Menganalisis syarat makanan sehat
-          Siswa mampu menganalisis syarat makanan sesuai dengan aturan kesehatan
C4
PILIHAN GANDA
43
8
3.8 Menganalisis kemampuan renang gaya punggung dan gaya bebas
3.8.1 Menganalisis teknik renang gaya punggung
-          Renang gaya punggung
-        Siswa mampu menganalisis renang gaya punggung
C4
PILIHAN GANDA
44
-          Renang gaya bebas
-        Siswa mampu menganalisis teknik renang gaya bebas
C4
PILIHAN GANDA
45
1

3.1Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar

3.1.3Membuat pola penyerangan dengan mengunkan formasi permainan sepak bola
-          Formasi 4:4:2
-          Siswa mampu membuat pola permainan dengan fomasi 4:4:2
C6
Esay test
46
-          Formasi 4:3:3
-        Siswa mampu membuat pola permainan dengan fomasi 4:3:3
C6
Esay test
47
2
3.7. Menganalisis program pola hidup sehat dan zat-zat makanan yang

3.7.1 Membuat program pola hidup sehat
-             Pengertian gizi buruk
-          Siswa mampu mendefinisikan Pegertian gizi buruk
C4
Esay test
48
-        Fungsi makanan sehat
-          Siswa mampu menyebutkan fungsi makanan sehat
C3
Esay test
49
3.7.2 Menganalisis zat-zat makanan yang mengandung gizi
-        Usaha/upaya menjaga kesehatan
-          Siswa mampu menganalisis usaha menjaga kesehatan
C4
Esay test
50


Comments

Popular posts from this blog

Pelantikan Pengurus Osis dan Pengurus MPK SMA NEGERI 1 FATULEU Tahun 2018

Oelmasi-wartaloha. com. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Fatuleu Telah melantik Pengurus Osis periode 2018-2019. Pelantikan berlansung pada hari Senin, 24 September 2018, dilapangan SMA Negeri 1 Fatuleu. 
Upacara pelantikan dibuka oleh kepala sekolah SMA N 1 Fatuleu, dalam sambutannya, Drs. Ambrosius Pan menyatakan,  "Osis merupakan organisasi yang ada di sekolah ini, sehingga saya berharap badan pengurus Osis yang baru bisa menjalankan tugas dengan baik secara kronologis dan sinkron dengan semua program yang ada di sekolah dan juga program Osis harus bisa membawa perubahan bagi perkembangan sekolah kita dan ditularkan dengan baik. Pada kesempatan ini juga saya menyampaikan ucapan terimakasih kepada  pengurus Osis yang lama yang telah melaksanakan tugas dengan baik, walaupun masih ada kekurangan dalam menjalankan tugas selama ini terutama berkaitan dengan eksistensi kita di tingkat propinsi", ujar Kepala Sekolah.
Pada kesempatan yang sama juga ketua Osis terpilih Emanuel Yudi…

Apakah Anda Belum Mahir Menjadi Pembina PRAMUKA?, Mungkin Ini solusinnya!

Kurikulum 2013 mewajibkan Kegiatan pramuka diseluruh sekolah di tanah air. Pramuka menjadi kegiatan ekstra kurikuler wajib yang harus dilaksanakan disetiap sekolah mulai dari Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas/Madrasah bahkan sampai Perguruan tinggi, kebijakan tersebut tertuang dalam
Keputusan Presiden RI Nomor 238 Tahun 1961 berbunyi: bahwa Gerakan Pramuka sebagai kelanjutan dan Pembaharuan Gerakan Kecanduan Nasional serta bertanggungjawab atas kelestarian Negara Kesatuan Republik Indonesia yang di topang oleh empat Pilar wawasan Kebangsaan, yaitu
1. Ideologi Pancasila
2. Undang-Udang Dasar 19945
3. Bhineka Tunggal Ika
4. Negara Kesatuan Republik Indonesia
Dengan asas Pancasila, Gerakan Pramuka Menyelenggarakan Pendidikan kaum Muda Sebagai kaderisasi Kepemimpinan Masa depan bangsa dan negara.
Untuk memperjelas arah dan eksistensi Gerakan Pramuka di indonesia, maka dibentuk Undang-undang Gerakan Pramuka Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka adalah organisasi yang menyel…

Dinamika Pemilihan Ketua Osis SMA NEGERI 1 FATULEU Tahun 2018, Berlansung Alot, layaknya Pemilihan Umum

Oelmasi, wartaloha.com- SMA Negeri 1 Fatuleu telah memilih Ketua Osis yang baru, Jumat, 14 September tahun 2018, berlansung di Aula SMA NEGERI 1 FATULEU, mulai pukul 10.00 WIT hingga pukul 15.00 WIT.

Sejumlah pesertadidik serta Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, pembina Osis, Pembina Pramuka SMA NEGERI 1 FATULEU turut hadir dalam Rapat Umum Anggota  (RUA), untuk memilih Ketua Osis periode 2018/2019. Dalam Arahan Kepala Sekolah SMA NEGER1 1 FATULEU, Drs. Ambrosius Pan  mengatakan;

"Pesan saya, yang menjadi calon Ketua Osis harus prestasi secara akademik serta memiliki sikap dan prilaku yang baik dan saya juga mengucapkan terimakasih untuk Ketua Osis periode 2017/2018, yang telah melaksanakan tugas dengan baik".

OSIS merupakan organisasi tingkat sekolah yang tujuannya mengasah kemampuan dan bakat yang dimiliki siswa, sehingga menjadi siswa yang berkarakter dan mampu berorganisasi dengan baik. 
SMA Negeri 1 Fatuleu, melaksanakan pemil…