2 Model Penilaian Pembelajaran

Model Penilaian Kurikulum 2013

Penilaian Pembelajaran sangat penting dilakukan, untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan dalam pembelajaran. Terkadang anda melewati salah satu Penilaian, ini akan berdampak pada materi pembelajaran dan prestasi siswa. Oleh karena itu 2 cara penilaian pembelajaran yang bisa kita gunakan dalam proses  sebagai berikut;

1. Penilaian Kelas

Penilaian Kelas adalah proses pengumpulàn dan pengunaan imformasi oleh guru melalui      sejumlah bukti untuk membuat keputusan tentang pencapaian hasil belajar

    Ciri- ciri penilaian kelas;
    a. Mengunakan acuan patokan atau kriteria
    b. Mengunakan acuan norma

2. Penilaian autentik

    Ciri - ciri antara lain ;
    a. Proses penilaian secara holistik
    b. Mengunakan berbagai cara dengan                     kriteria
    C. Mencerminkan masalah dunia nyata

Kriteria penilaian kelas;

a. Validitas (mengukur sesuai yang di ukur)

b. Reliabilitas ( mengambarkan kemampuan yang sesungguhnya)

C. Komperhensif ( menyeluruh)

d. Mendidik ( menilai proses dan memperbaiki proses peningkatan pembelajaran)

Kriteria yang lainya dalam penilaian kelas;

a. Melihat kompetensi dalam kurikulum

b. Alat penilaian sesuai dengan kompetensi yang akan di capai

c. Penilaian berlansung harus  

mempertimbangkan kondisi anak

d. Petunjuk pelaksanaan harus jelas dan mengunakan bahasa yang dipahami

e. Kriteria pengukuran harus jelas

d. Mengunakan cara dan alat untuk menilai berbagai kompetensi

Bentuk-bentuk penilaian yaitu;

 1. Perfomans atau unjuk kerja

 2. Penugasan atau proyek

Penilaian terhadap suatu tugas harus sesuai dengan waktu tertentu

 3. HASIL kerja atau produk

 4. Tes tertulis

 Tes tertulis bisa dilakukan dengan cara;

 - Pilihan ganda
 - Isian atau jawaban singkat
 - Esay tes
 - Uraian
 - Portofolio
-  Penilaian sikap

Sumber: materi kuliah PJKR ukaw.2009